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广州航海学院成考商务英语专业(专升本)人才培养方案

翰邦教育(https://www.szhksh.com) 发布时间:2021-07-31 12:26

广州航海学院成考商务英语专业(专升本)人才培养方案

广州航海学院成考商务英语专业(专升本)人才培养方案

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的英语语言基本功和相关商务专业知识,拥有良好的人文素养、中国情怀与国际视野和高度的社会责任感,熟悉文学、经济学、管理学和法学等相关理论知识,掌握国际商务的理论基础与实务,具备较强的跨文化能力,商务沟通能力与创新创业能力,能适应国家与地方经济社会发展、对外交流与合作需要,能熟练使用英语从事国际商务、国际贸易、跨境电子商务,交通运输等涉外领域工作的国际化应用型英语人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识,掌握英语、商务、贸易、跨文化交际、货物运输、管理等方面的基本技能。毕业生应具备以下素质、能力和知识:

1.素质要求

本专业学生应具有正确的世界观、人生观、价值观,良好的道德品质,中国情怀与国际视野,人文与科学素养,合作精神,创新精神,创业意识和学科基本素养;具备良好的职业精神、商业伦理意识和社会责任感,拥有良好的身体素质与心理素质。

2. 知识结构要求

本专业学生应掌握三类知识即学科知识、商务知识和实务知识。具体为掌握英语语言、文学、翻译、英语国家社会文化、跨文化研究等基本理论和基础知识;掌握商务活动的基本工作内容和运行机制;熟悉商务组织治理结构、战略规划、运营管理等方面的基本理论和基础知识;了解经济学、管理学、法学等相关学科基础知识,了解我国对外经贸政策法规、国际商务领域的规则和惯例,以及国际商务活动中的相关环境因素。三类知识理论与实践相结合。学科知识是理论基础,商务知识是应用知识,实务知识是实际工作的操作性知识,三者相互联系,形成完整的商务知识体系。

广州航海学院成考商务英语专业(专升本)人才培养方案

3. 能力要求

本专业学生应具有三类核心能力(语言能力,学习能力和商务能力),符合两类新能力要求(数字化信息能力和量化思维能力)。语言能力是核心,商务能力是重点,学习能力是目标,不断夯实语言能力,着力培养商务能力,努力提升学习能力。具体为:掌握良好的商务英语运用能力和跨文化商务沟通能力;具有良好的思辨能力、量化思维能力、数字化信息素养;具有基本的商务分析、决策和实践能力;具有良好的团队合作能力,较强的领导、管理、协调和沟通能力;具有终身学习能力,具有良好的汉语表达能力和一定的第二外语运用能力。

三、学制、学习形式、层次

学制:3 年;学习形式:业余;层次:专升本

四、主要课程

综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、基础英语写作、国际贸易实务、国际商法、国际营销、商务英语函电写作等。

五、课程体系及学时比例

公共基础课:马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、经济数学、应用文写作、大学计算机基础等公共课安排 8 门,占总学时数的 22.5%。

专业基础课:专业基础课开设 5 门,占总学时数的 29%左右。

专业课:专业课开设 10 门,占总学时数的 48.5%左右。

六、考核方式

理论教学以百分制考核成绩,课程考试、考查以笔试为主,或笔试、口试结合进行,实践环节以五级(优、良好、中等、及格、不及格)记分。

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