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广州大学成人高考工程管理专业人才培养方案

翰邦教育(https://www.szhksh.com) 发布时间:2021-08-11 15:25

广州大学成人高考工程管理专业人才培养方案

广州大学成人高等教育专业人才培养方案

 

 


专业(方向):工程管理

层次:专升本       制定人:陈仲      形式:函授

审定人:刘叶丹    学制:三年


 

一、专业培养目标

本专业坚持社会主义核心价值观,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。培养适应社会主义市场经济需要,具有事业心、责任感和良好的职业道德,获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能,具有较强的工程实践能力,胜任本专业的项目评估、施工管理、工程造价编制等相关工作岗位的高素质应用型技术人才。

广州大学成人高考工程管理专业人才培养方案

 

二、专业培养规格

全面系统地掌握马克思主义基本理论,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚定正确的理想信念。比较系统地掌握本专业的基础理论、基本技能和较强的专业理论知识;具有独立获取知识和分析、解决一般工程实际问题的能力;接受科学研究的初步训练, 对本专业领域的知识发展有一定的了解;具有从事本专业实际工作和研究工作的能力,适应岗 位要求。

 

三、主要课程教学说明

1. 马克思主义基本原理概论

本课程是思想政治理论课教学的基础性课程,是一门系统讲授马克思主义基本理论的课程,把马克思主义三个主要组成部分即马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义有机融合在一起。主要内容包括马克思主义的科学内涵、世界的物质性、联系与发展的观点、实践与认识、真理与价值、社会结构、历史发展的动力、人民群众的作用、资本积累、剩余价值论、资本主义政治制度与意识形态、私人垄断资本主义与国家垄断资本主义、经济全球化、社会主义五百年的历史进程、共产主义社会理想实现的历史必然性和长期性等等。课程旨在帮助学生正确认识人类社会发展的基本规律,正确认识资本主义发展的历史进程,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力,坚定为中国特色社会主义伟大事业而奋斗的理想信念。

推荐教材:《马克思主义基本原理概论》(马克思主义理论研究和建设工程)/本书编写组 ISBN 9787040494792 高等教育出版社(2018 版)


2. 中国近现代史纲要

本课程通过讲授中国近现代历史基础知识、中国近现代历史发展的基本线索和规律,奠定对马克思主义、中国共产党和社会主义道路的认识。主要内容包括近代中国的基本矛盾和历史任务、资本—帝国主义对中国的侵略、抵御外国武装侵略争取民族独立的斗争、太平天国农民战争、洋务运动和戊戌维新运动、革命与改良、辛亥革命、三种建国方案、中国共产党产生的历史必然性、革命新道路、中国人民抗日战争、解放战争、社会主义初级阶段、中国特色社会主义、中国特点的社会主义改造、社会主义建设的成就、改革开放和现代化建设、习近平新时代中国特色社会主义思想等等。

推荐教材:《中国近现代史纲要》(马克思主义理论研究和建设工程)/本书编写组ISBN 9787040494839 高等教育出版社(2018 版)


 3.房屋建筑学

该课程是本专业的主要专业基础课,主要讲授房屋建筑学研究的内容和建筑物的主要组成部分及其作用;包括建筑平面、立面、剖面设计;常用结构支承系统所适用的建筑类型;房屋建筑组成部分的基本构造,建筑防水构造,建筑保温、隔热构造,建筑变形缝;工业建筑环境设计,单层工业建筑设计,多层工业建筑设计;单层工业建筑外墙及厂房大门、地面构造,单层工业建筑天窗构造,钢结构厂房构造,工业建筑特殊构造。


4. 工程力学

该课程是本专业的主要专业基础课,主要讲授刚体静力平衡原理与计算、平行弦桁架杆件计算、变形体单个杆件内力分析、强度、刚度计算,以及应力状态分析和压杆稳定简介。


5. 工程结构

该课程是本专业的主要专业基础课,主要讲授混凝土结构材料的物理力学性质、结构设计的基本原则、基本受力构件的承载力计算、预应力混凝土构件等内容。


6. 工程估价

该课程是一门专业主干课程。要求通过课程的讲授使学生熟悉、掌握建筑工程定额的原理与方法、单位工程施工图预算的编制,具备熟练地应用建筑工程定额编制施工图预算的基本专业技能。


7. 工程经济学

该课程是一门重要的专业基础课,着重使学生熟悉、掌握技术经济分析概论、资金时间价值理论、技术方案经济效果评价指标与方法、技术方案的不确定性分析、价值工程理论。


8. 建筑施工技术与组织

该课程是一门专业主干课程,要求通过课程的讲授培养学生独立分析和解决土木工程中有关施工技术和组织问题的基本能力,使学生掌握土木工程中各主要工种的施工技术知识,掌握组织工程项目施工的理论、知识和方法,具备独立解决施工技术与组织问题的能力。


9. 工程项目管理

该课程是一门专业主干课程,要求通过课程的讲授使学生系统掌握建设工程项目管理专业的理论知识,培养项目组织机构建设、项目实施管理、项目目标控制及项目信息处理等基本能力;使学生能够较系统全面地掌握建设工程项目管理知识,具有一定的分析、研究、解决工程项目建设全过程管理中有关实际问题的综合素质与能力。


10. 建设法规

该课程是一门应用型专业主干课程, 通过本课程的学习,使学生能够了解和掌握建设工程法规的基本概念、基础知识和基本理论,熟悉有关建设企业及建设工程施工的法律、法规,培养学生的工程建设法律意识,使学生具备运用所学建设法律、法规的基本知识解决工程建设中相关法律问题的实际能力,能够在法律允许的范围内从事工程建设。


11. 房地产投资分析

该课程是一门重要的应用型专业主干课程,对学生专业技术能力的训练具有重要作用。着重使学生掌握房地产项目投资全过程的理论和方法,具备房地产市场分析、投资计划编制、投资方案策划和项目财务评价的能力。


12. 工程造价管理

该课程是一门重要的专业主干课。要求通过课程的讲授使学生掌握我国现行工程造价的构成,掌握工程建设各不同阶段的工程造价的确定与控制方法,具有撰写建设项目财务评估报告的能力。

 

四、本方案的有关说明

1. 公共课英语为考试课程,安排在第 1、2 学期完成,凡取得相应的等级证书可免修该课程。申请学士学位者在校期间须参加全省学士学位外语水平统一考试。

2. 毕业设计在第五学期开始安排教师指导布置,第六学期完成。毕业设计可以安排专项施工方案设计和建筑工程施工组织设计与施工图预算。

3. 本专业相关职业资格证书可免修的具体课程说明。

相关职业资格证书

可免修的具体课程

备注

 

国家二级注册建造师(建筑工程)

房屋建筑学,建筑施工技术与组织,建

筑设备工程、工程项目管理,建设法规

不免考

国家注册监理工程师(建筑工程)

房屋建筑学,工程力学,工程结构,建

筑施工技术与组织,工程估价,建设法规,建筑设备工程、工程项目管理,安

不免考

国家一级注册建造师(建筑工程)

国家注册造价工程师(建筑工程)

4.函授教育必须加强自学指导,应按自学学时数安排学习内容并提出具体要求( 每门课程作业次数不少于 3 次)。


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