创新机构编制管理，为“幸福学前教育”加码

来源：交汇点新闻客户端

交汇点讯 随着城市化进程加快，小区分布相对集中，泰州市海陵区教育事业发展过程中教师队伍刚性需求旺盛、结构性缺编等现实情况逐渐显现。如何在不突破机构编制红线的前提下，破解海陵区教育系统师资队伍力量不足的难题？海陵区委编办立足该区实际，从统筹盘活编制资源、探索教育编制改革、加强教育编制供给等方面入手，积极谋划创新管理方法，为海陵“幸福教育”加码。

据了解，为补齐师资配备方面存在的短板，海陵区委编办统筹全区编制资源向教育领域给予一定倾斜，近年来共统筹调剂五十余名事业编制用于适应“幸福教育”全新布局，强化教师队伍力量建设。2021年以来，共安排82名用编计划用于教师公开招聘，新安排10名用编计划用于乡村教师招聘，此外还通过吸引海陵籍应届高中毕业生填报师范专业、安排校园招聘和人才引进用编计划等创新方式，有效缓解中小学教师编制资源紧缺困局。 为持续高效助力幸福教育，区委编办聚焦教育系统城乡、学段、学科等诸多领域的不平衡问题，结合全区教育布局调整情况，对教育系统编制配备进行调整，实行教育系统内编制动态管理，促进编制资源合理流动。今年，海陵教育系统共内部统筹数百名事业编制到缺编学校，有效解决编制配备不平衡的结构性矛盾，推动编制管理使用科学化、均衡化、公平化。 在对部分学校进行实地调研时，校长、教师们普遍建议，“结合当前实际情况，创新管理模式，积极采取措施推动教师的流动。”为此，该区区委编办联合教育、人社、财政等部门，积极创新“区管校聘”管理模式，大力推进教师校际交流，打破校际、城乡、学段之间的交流壁垒，构建立体化师资交流模式，同时建立起交流教师产生、交流、竞争机制，推动教师交流常态化。今年来全区交流教师近百人次，有效推动教师队伍活跃起来。 此外，为适应当前学前教育编制现状，针对海陵区公办幼儿园编制不足的现实需求，海陵区积极谋划，对焦学前教育，探索公办幼儿园备案制管理，形成《海陵区公办幼儿园备案制教师管理暂行办法（草案）》，由区委编办会同教育、人社、财政等部门，根据发展需要和实际情况设置岗位，核定备案制人数需求，报编办备案，实现教育部门自主管理，从根源上打破海陵区教育系统师资力量不足的困局。 通讯员 杨逸涛