来源:交汇点新闻客户端
交汇点讯 随着城市化进程加快,小区分布相对集中,泰州市海陵区教育事业发展过程中教师队伍刚性需求旺盛、结构性缺编等现实情况逐渐显现。如何在不突破机构编制红线的前提下,破解海陵区教育系统师资队伍力量不足的难题?海陵区委编办立足该区实际,从统筹盘活编制资源、探索教育编制改革、加强教育编制供给等方面入手,积极谋划创新管理方法,为海陵“幸福教育”加码。
据了解,为补齐师资配备方面存在的短板,海陵区委编办统筹全区编制资源向教育领域给予一定倾斜,近年来共统筹调剂五十余名事业编制用于适应“幸福教育”全新布局,强化教师队伍力量建设。2021年以来,共安排82名用编计划用于教师公开招聘,新安排10名用编计划用于乡村教师招聘,此外还通过吸引海陵籍应届高中毕业生填报师范专业、安排校园招聘和人才引进用编计划等创新方式,有效缓解中小学教师编制资源紧缺困局。 为持续高效助力幸福教育,区委编办聚焦教育系统城乡、学段、学科等诸多领域的不平衡问题,结合全区教育布局调整情况,对教育系统编制配备进行调整,实行教育系统内编制动态管理,促进编制资源合理流动。今年,海陵教育系统共内部统筹数百名事业编制到缺编学校,有效解决编制配备不平衡的结构性矛盾,推动编制管理使用科学化、均衡化、公平化。 在对部分学校进行实地调研时,校长、教师们普遍建议,“结合当前实际情况,创新管理模式,积极采取措施推动教师的流动。”为此,该区区委编办联合教育、人社、财政等部门,积极创新“区管校聘”管理模式,大力推进教师校际交流,打破校际、城乡、学段之间的交流壁垒,构建立体化师资交流模式,同时建立起交流教师产生、交流、竞争机制,推动教师交流常态化。今年来全区交流教师近百人次,有效推动教师队伍活跃起来。 此外,为适应当前学前教育编制现状,针对海陵区公办幼儿园编制不足的现实需求,海陵区积极谋划,对焦学前教育,探索公办幼儿园备案制管理,形成《海陵区公办幼儿园备案制教师管理暂行办法(草案)》,由区委编办会同教育、人社、财政等部门,根据发展需要和实际情况设置岗位,核定备案制人数需求,报编办备案,实现教育部门自主管理,从根源上打破海陵区教育系统师资力量不足的困局。 通讯员 杨逸涛