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汉语言文学考研专业分数线(汉语言文学考研考哪些科目)

翰邦教育(https://www.szhksh.com) 发布时间:2021-10-18 17:02

汉语言文学考研专业分数线(汉语言文学考研考哪些科目)

一、院系简介

1994年1月18日,在原对外汉语教学系和留学生办公室的基础上组建而成国际文化交流学院。下设学院办公室、外国留学生部、外国留学生中文教研部、对外汉语教学系、语言学教研部。

学院非常重视并积极开拓与海外院校的合作和交流,积极开拓来华留学的渠道。每年都有四五千名留学生来我院参加长期或短期学习(包括许多国外知名大学的校际交流生),他们分别来自世界各地100个左右的国家和地区。在“请进来”的同时,学院还十分注重对接国家“走出去”的发展战略,积极推广中国语言文化,每年均有数十名研究生以志愿者或交流生的身份被派往美国、德国、英国、日本、韩国、意大利、匈牙利、西班牙、摩洛哥、新西兰、泰国、秘鲁、厄瓜多尔、墨西哥、智利等国担任志愿者教师、进修或攻读学位。此外,学院曾先后派出了十余位教师赴海外孔子学院担任中方院长或公派教师。

学院已与韩国釜山外国语大学达成合作协议,开展“2+2”“3+1”模式的本科双学位项目;与美国卡耐基梅隆大学、美国加州州立大学签署协议开展“1+1”硕士双学位培养项目。学院目前正与俄罗斯、韩国等国的相关院校积极磋商,争取开拓更多的联合培养项目。

二、招生目录

专业代码及专业名称:

050103 汉语言文字学 (全日制学习)

所属院系:

004 国际文化交流学院

研究方向:

1.现代汉语

2.汉语史

3.文字学

4.国际汉语教学研究

拟招生人数:

共计拟招5人;

(含推免生,推免录取一般不超过总人数的70%)。

三、考试科目

初试:

① 101 思想政治理论

② 外国语(201 英语一、202 俄语、203 日语、240 法语、241 德语、242 西班牙语、243 阿拉伯语、244 意大利语、245 葡萄牙语、246 朝鲜语)任选一门

③ 619 现代汉语

④ 819 语言学概论

复试:

笔试科目名称:汉语综合

※注:1.同等学力考生需在国家一级中文核心学术期刊(CSSCI)上发表两篇及以上与 报考专业相近或相关的学术论文。

(同等学力考生指高职高专毕业生或本科结业生,本科毕业生或应届本科生不属于同等学力,正常报考即可,无以上要求。)

2. 初试②外语中,201-203为全国统考科目,240-246为我校自命题外语。报考我校该专业考生如选择我校自命题外语,若未上我校复试线,有可能无法参加调剂(外校可能不接受240-246外语语种考生),请考生慎重考虑。

四、考试大纲

现代汉语:

现代汉语语音、文字、词汇、语法、修辞等方面的基础知识、基本理论、主要研究 方法及其应用能力。

语言学概论:

语言学基础理论、应用语言学、现代语言学各流派,涉及汉、英及其他语言。

参考书目:

1.《新编现代汉语》(张斌主编),复旦大学出版社;

2.《现代汉语通论》(邵敬敏主编),上海教育出版社;

3.《汉语和汉语研究十五讲》(陆俭明等著),北京大学出版社;

4.《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵著;王洪君、李娟修订),北京大学出版社;

5.《语言学概论》(王德春著),上海外语教育出版社(或《语言学通论(修订本)》(王 德春著),北京大学出版社);

6.《古代汉语(第一、二册)》(王力主编),中华书局。

五、历年复试分数线

2021年

复试技术分线 386

注:2021技术分计算公式为“政治成绩+外语成绩+业务1成绩+业务2成绩+政策加分”。

2020年

复试技术分线 376.2

2019年

复试技术分线 344.2

2018年

复试技术分线 334

2017年

复试技术分线 331.1

2016年

复试技术分线 325.9

注:2020-2016技术分计算公式为“ 业务1+业务2+外语+总分*10%”。

六、历年报录比

2021年

全国统考报考 16

全国统考录取 1

推荐免试录取 3

录取总计 4

2020年

全国统考报考 13

全国统考录取 4

推荐免试录取 3

录取总计 7

2019年

全国统考报考 8

全国统考录取 2

推荐免试录取 3

录取总计 5

2018年

全国统考报考 15

全国统考录取 3

推荐免试录取 3

录取总计 6

2017年

全国统考报考 12

全国统考录取 2

推荐免试录取 2

录取总计 4

2016年

全国统考报考 8

全国统考录取 3

推荐免试录取 2

录取总计 5

七、专业课经验分享

个人认为语言学、现代汉语的内容是最简单、也是最有趣味性的,但它同时也有很琐碎的一面,有的概念你可能很难分清,最开始你可能觉得自己学明白了,但转眼你又困惑了,在这里我想提醒各位,语言学它是建立在日常生活的基础之上的,遇到困难要多给自己举例,况且参考书上本身就有大量例证,好好利用并认真体会,在生活中也要对各种语言现象保持高度的注意,这并不会给你的日常生活带来很大负担,而且这种敏感是你作为一个中文系学生本身应该具有的最基本的素质。我相信大部分中文系本科生在学现代汉语的时候都应该是最轻松也是最愉快的,首先是因为它与你日常生活相关,你会想“怪不得……”;其次它也可能会打破你原有的认知,你又会想“原来……”“居然……”;另外,它还能够给你提供更多看事情的角度,不过具体的需要你自己去体会。

一轮两个月内完成:搭框架、熟悉书本内容,不需要特别关注细枝末节的知识点。我直接用的我买来的笔记作为辅助,进行框架梳理,帮助我节省了很多时间,差不多一个多月就结束了。复习起来如果会有下不了手的感觉,可以跟着新祥旭由直系学长学姐带你,会轻松很多。

二轮是重点,在一轮框架基础上进行填充式学习。要多花时间,具体时间长度因人而异,要把方方面面的知识都把握好,重点在于真的学会了,脑海中有很好的宏观和微观知识框架。要自己去总结思维导图,确保能够基本覆盖初试全部知识点。

三轮、四轮 二轮准备充分的前提下,三轮四轮主要抓记忆和知识整合延伸。二轮弄好了,这一轮就可以很快复习一遍,一个月以内就可以完成一遍。

另外还有一点想说的是,参考书固然重要,但也离不开平时的积累和阅读。脱离自己的认识,只谈书本上的内容,就会使答案看起来过于空泛或过于机械,缺乏灵魂,而答案只有与自己的认识、评价相结合,与原典相结合,才会显得丰满和充实。

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